Start networking and exchanging professional insights

Register now or log in to join your professional community.

Follow

ما المعايير الأساسيّة في تقييم الموظّف؟

user-image
Question added by محمد العماوي , معلم , وزارة التربية والتعليم
Date Posted: 2013/12/26
Zafar Iqbal
by Zafar Iqbal , Teacher (Pak Studies) Subject Specialist , Home Tutor

المعايير الأساسية وراء التقييم السنوي هو العمل والمواعيد النهائية في حالة مواجهة ثم إيجابية ويجب أن تكون ممتازة.

الالتزام والجدارة الوظيفية 

Majeda Tahboub
by Majeda Tahboub , Expert Educator , Jude Publications

من وجهة نظري: معايير شخصية ومعايير علمية ومعايير مهنية.

الانجازات والمهارات والاخلاق والطموح من وجهة نظري احب ان يكون الموظف طموح ليرتقي بعمله على احسن وجه

suha faiz
by suha faiz , معلمة , مدرسة الوجن المسائي

المعيار الأول – الأداء والإنجاز:

 

يركز هذا المعيار على أداء الموظف وإنجازاته الوظيفية والمهنية، ويتضمن ذلك حجم ونوعية الأداء وطبيعة الإنجازات بما في ذلك من تحقيق أهداف تزيد عن المتوقع أو وتتفوق على متطلبات عمله الوظيفي ويتضمن كذلك إنجاز مهام صعبة تتطلب وقتاً وجهداً وعملاً دءوباً.

 

المعيار الثاني – المبادرة والإبداع:

 

يركز هذا المعيار على مدى مبادرة الموظف إلى تقديم أفكار أو اقتراحات أو دراسات أو مبادرات أو أساليب عمل متميزة ومبدعة تساهم في تطوير الأداء أو تحسين الإنتاجية أو الإرتقاء بمستوى الخدمات المقدمة للمتعاملين أو تبسيط الإجراءات، ويعنى هذا المعيار بدرجة الإبداع والمبادرة ومستوى التميز والتفرد فيما قدمه الموظف من أفكار أو اقتراحات وإنجازات.

 

المعيار الثالث – التعاون والالتزام الوظيفي:

 

يركز هذا المعيار على درجة تعاون الموظف مع المتعاملين من خارج المؤسسة ومن داخلها ( المتعاملين الخارجيين والداخليين ) ومدى إيجابيته في التعامل معهم، كما يركز على درجة الإلتزام الوظيفي والسلوكي للموظف من خلال إلتزامه بالأنظمة المؤسسية واحترامه لها مدعماً بسجل وظيفي خالٍ من المخالفات بأنواعها.

 

المعيار الرابع – المشاركة وتحمل المسؤولية:

 

يركز هذا المعيار على مدى حرص الموظف على المشاركة في النشاطات والفعاليات الرسمية وغير الرسمية تنظمها / تشارك بها المؤسسة، ومدى مساهمته في الجهود التطوعية التي ترعاها الدائرة، يركز هذا المعيار على درجة تحمل الموظف لمسؤولياته الوظيفية خاصه في الحالات غير الروتينية.

 

المعيار الخامس – المهارات الإشرافية:

 

يركز هذا المعيار على المهارات والقدرات الإشرافية للموظف خاصة المتعلقة بالقدرة على التخطيط والتنظيم والتوجيه والتفويض والتحفز والتدريب وغيرها من المهارات القيادية والإشرافية والإدارية التي يطبقها الموظف أثناء ممارسته لواجبات عمله.

 

المعيار السادس – القدرة على التعلم:

وهو يشير إلى مدى رغبة وقدرة الموظف على تعلم المهارات المتعلقة بمهام عمله، ومدى استفادته من خبرات زملائه الأكثر خبرة ومعرفة، ويشير كذلك إلى جهود الموظف للإطلاع على أية معارف أو معلومات حديثة تتعلق بعمله وتساهم في تطوير أدائه.

Majed Almutairy
by Majed Almutairy , مدير موارد بشرية , شركة المياه الوطنية

اداء العمل على اكمل وجه- التعاون مع الزملاء- تنفيذ تعليمات الشركة- الالتزام بالانظمة والقوانين- خدمة العملاء -الالتزام بالحضور والانصراف- واي معايير اخرى قد يتطلبها التقييم

ashraf taha
by ashraf taha , مدرس - teacher , مراكز تعليمية - Educational centers

اعتقد قدرته على التعاون مع فريق العمل

ان يلتزم بامور وظيفته وجديته بها

محمد صالح بن جحلان
by محمد صالح بن جحلان , إدارة العلاقات الحكومية والميناء , مؤسسة إنجاز الفنار للمقاولات والتشغيل والصيانة

باختصار المعايير تكون حسب طلبات وعمل وتخصص الشركة وهي كثيرة ومتعددة .

More Questions Like This

Do you need help in adding the right keywords to your CV? Let our CV writing experts help you.